Der Alltag in Schulen und anderen Bildungseinrichtungen ist oft geprägt durch hohen Leistungsdruck für die Schüler bzw. Lernenden, aber auch für die Lehrer und Ausbilder. Das primäre Ziel ist natürlich ein optimales Lernergebnis zu erreichen. Doch wie ist dies möglich, wenn durch den herrschenden Druck immer mehr Emotionen ins Spiel kommen, sich Lern-und Leistungsblockaden immer weiter verstärken?

Da die eigentliche Aufgabe immer unbequemer wird, ist eine ganz natürliche und menschliche Reaktion darauf geradezu naheliegend:

Jede noch so kleine Ablenkung und Nebensächlichkeit wird gerne aufgegriffen und leidenschaftlich bearbeitet.

Das Ziel, eine gute Lernleistung zu erreichen, wird schnell aus den Augen verloren.

Dabei gilt es gerade jetzt einen „kühlen Kopf“ zu bewahren und sich auf die Dinge zu konzentrieren, auf die es in diesem Moment ankommt.

Die Zielgruppen sind

• Leiter, die ihre Führungs- und Management-Qualitäten, sowie ihre Belastungsfähigkeit verbessern möchten
• Lehrer und Ausbilder, die dem Druck der Schulumgebung ausgesetzt sind und trotzdem ihr Wissen möglichst optimal weitergeben möchten
• Schüler und Lernende, die unter dem Leistungsdruck stehen, gute Noten und Prüfungsergebnisse zu erzielen. Ihnen wird dabei geholfen, sich auf ihr Lernen zu konzentrieren und wirksamer mit den Auswirkungen von Druck umzugehen.

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